IV pam.

Mel iejo, lauke mokiniu.

Atėjo atsisėdo ir laukė.

Melannie pakele antaki. Pažvelge į duris.

Atėjo.

Carelly kiek užsnūdusi žingsniavo link kerėjimo kabineto. Mergaitė matė, kaip prieš ją ėję mokiniai įsmuko pro duris. Varniukė, pasiekusi jas, plačiai atidarė ir įriopliojo į kabinetą. Nežymiai apžvelgė jį. Jame sėdėjo vos keletas mokinių ir Profesorė, tad mergaitė uprato nepavėlavusi. Tingiai nulingavo link savo suolo ir drėbėsi į jį. Nusimetusi kuprinę nuo pečių pasirausė joje ir išsitraukė reikalingus daiktus. Tada numetė kuprinę ant žemės ir ranka pasirėmė galvą. Prisiminė, kad nepasisveikino su Profesore, tad kiek išsitiesė suole ir tarė
-Labas rytas - tikėdamassi, kad jos balsas pasieks Profesorę, Carelly vėl užsiglė suolą ir laukė pamokos.

Pažiūrėjo į atėjusią mokinę.

Carelly beveik snūduriavo, nes rytas jai kažkodėl nebuvo geriausia dienos dalis. Knapsėdama ranka pasirėmusi galvą, netyčia ranka paslydo ir mergaitė vos nevožtelėjo galvos į stalą. Stiagiai pasimuisčiusi kėdėje, pagaliau susivokė kur esanti ir pamatė, kad į ją žiopso kažkokia mergina, iš aprangos sprendžiant Klastuolė. Varniukė nežymiai pamojavo jai ranka, norėdama pasisveikinti.

- Laba ryta. - Žvaliai pasakė Melannie. Apsidairiusi lazdelės mostu panaikino visus nešvarumus
- Šiandien mokysimės burtažodžio... lumos. Jis įžiebia šviesą lazdelės gale. O kai nori ją užgesinti, turi pasakyti Nox. Tai įsiminti nėra sunku. - Nusišypsojo mergina. - Pabandykite praktikuotis. - Linksmai tarė profesorė.

Paėmė lazdelę ir mostelėjusi ja ištarė:
-lumos. - staiga lazdelės gale įsižiebė švieselė. Tada ištariau:
-Nox. - staiga dingo švieselė lazdelės gale.

Carelly išgirdusi šiandieninę pamokos temą, šiek tiek nudžiugo, mat mergaitei jau ne kartą yra tekę panaudoti šiuos kerus, tad puikiai žinojo, jog jie jos mintyse puikiai įstrigę ir neturėtų sudaryti jokių kėblumų, tad pasiėmusi lazdelę į rankas įsakmiai ištarė
-Lumos - lazdelės gale atsirado švieselė, kuri buvo gan blausi, nes dienos šviesa ją užgožė. Carelly šyptelėjo ir vėl ištarė
-Nox - blausi švieselė dingo nuo lazdelės galiuko ir lazdelė vėl buvo kaip lazdelė. Varniukė buvo savimi patenkinta, tad truputi išsibudinusi atsitiesė suole ir laukė kas bus toliau.

- Gerai. - Pratarė Melannie. Paėmusi lazdelę ištarė:
- Lumos maximum. - Šviesa lazdeles gale buvo akinanti. - Tai yra stipresnė versija, bet jums dar jie per sunkūs. Tad, kad ateity žinotumėt. - Pasakė. - Nox. - Sumurmėjo pradangindama švieselę. Iš stalčiaus ištraukusi kelias užkerėtas dežutes šyptelėjo.
- Kaip manote, kas čia? - Paklausė, žinodama, kad niekas nežinos.

Carelly stebėjo kaip Profesorė išbūrė stipresnę Lumos versiją. Mergaitė juos taip pat buvo bandžiusi, tad nelabai suprato kodėl jie per sunkūs, tačiau nenorėjo prieštarauti Profesorei. Kai ši ištraukė dėžutes, Carelly įdėmiai jas nužvelgė
-Manyčiau čia dėžutės - grasiai ištarė Profesorei paklausus.
-Galbūt jos magiškai užrakintos ar dar kažkas panašaus - nusišypsojo bandydama atspėti

-Panašiai. - Šyptelėjo Melannie. - Jos yra užburtos, kad skraidytų po patalpą, kol į jas pašvies lumoos Kerai. - Paaiškino profesorė. - Taigi aš pakviesiu po vieną ir jūs turėsite pašviesti į dėžutę, kad ji sustotu. Carelly Delusion. - Pasakė paleisdama dėžutę. Ši ėmė patrakusiai skraidyti po kabinetą.

Carelly nudžiugo, kad bent jau panašiai pataikė į temą. Išklausiusi kokia bus užduotis, mergaitė pasiruošė lazdelę, tačiau nesitikėjo, kad jai teks pirmajai. Išgirdusi savo vardą, mergaitė atsistojo ir pradėjo sekti dėžutę, kuri nenustojo skraidyti iš vieno klasės galo į kitą. Carelly nusitaikiusi lazdelę bandė sekti kiekvieną dėžutės judesį, kai jau atrodė bus gerai ištarė burtažodį
-Lumos - lazdelės gale atsirado šviesą, tačiau dėžutė per kelis milimetrus pasitraukė ir šviesa jos nepasiekė. Varniukė bandė dar kartelį. Magiškoji dėžutė judesius pradėjo kartoti vienodus ir skrido į tas pačias vietas, tad Carelly perpratusi jos taktiką nusitaikė visai į kitą kampą, negu buvo dėžutė ir ištarė burtažodį
-Lumos - vėl įsiplieskė šviesa. Dėžutė per savo greitą skraidymą nespėjo susivokti apgaulės ir nuskrido kaip tik ten kur švietė švisą. Kai ją palietė blankį švieselė dėžutė sustingo ir lėtai pradėjo leistis. Carelly nudžiugo, kad sugebėjo susitvarkyti su užduotimi.

Gabri lauke savo eiles.

Melannie pasiemė dėžutę.
- Šaunuolė. Penki taškau VN. Gabriella Kroft. - Pakvietė paleisdama dėžutę, o ši jau žinodama, kad negalima skraidyti į vienodas vietas, sukiojosi tai vidurį klasės, tai prie kedės ar kokios kitos vietos.

Ji žiūrėjo į dėžutę.
Susikaupė ir greit tarė:
-Lumos
Jai nepavyko.
-Lumos
Dar sykį riktelėjo ir jai pavyko.

Martha sėdėjo suole apgalvodama taktiką, kaip sugaus dėžutę. Pamačiusi, kaip sekėsi kitoms mergaitėms truputi sunerimo.

Erika stebėdama, kaip kitos mergaitės susidoroja su užduotimi, galvojo strategiją, kaip reikės kuo greičiau sustabdyti keistąją dėžutę.

Laukė mokytojos kol ji kanors pasakys